中国与东盟将建立新的职业教育合作交流机制

新华社记者陈嫱、卢志佳贵阳报道

近日在第七届“中国-东盟教育交流周”职业技术教育与培训峰会上，中国-东盟中心、东南亚教育部长组织职业技术教育与培训中心、中国教育部职业技术教育中心研究所等达成共识，倡议建立“中国-东盟职业技术教育与培训合作交流机制”，并成立合作联盟。

据了解，随着产业调整步伐的加快，东盟各国对于操作型和技能型技术人才的需求不断增加，职业教育正成为中国与东盟教育合作的重点领域。

教育部职业技术教育中心研究所国际合作与比较教育研究室主任 刘育锋:就中方和东盟代表的发言，我们可以很深刻地感受到一点，大家对加强中国和东盟职业教育交流合作抱有非常大的兴趣，双方都认为这是双方的需求，东盟是我们的近邻，跟中国的经济往来非常密切，我们文化有很多相通的地方，所以双方觉得有必要加强合作交流，至于具体的合作交流方式，大家从认识上已经达成了，如何加强?需要构建一种加强合作机制，希望成立一种合作的联盟。

据了解，为加快实现中国与东盟国家间相互派遣留学生分别达到10万人的“双十万学生流动目标”，双方教育合作正向高等职业技术教育、工程技术教育等领域拓展深化。“中国高职院校东盟行”已成功组织3年，中方院校近90所，东盟院校和机构近250所，签署合作谅解备忘录近300份，落实了对东盟学生奖学金，捐赠了一批职教培训设备和培训机会。

东南亚教育部长组织开放学习区域中心主任 加多特：今年6月，我率领的60多名来自印尼的技术大学和高职学校的代表团来到中国，访问中国-东盟中心。我们和七所学校签订了合作谅解备忘录。我希望越来越多中国学生到印尼等东盟国家学习交流，我们这边的学生到中国学习交流，学习语言，加强务实合作。

中国-东盟中心教育文化旅游部副主任王道余说，随着中国与东盟合作领域不断扩展，各领域合作不断深化，双方对各方面职业人才的需求不断扩大。如印度尼西亚计划今后几年设立一大批以产业为导向的技术学院和社区学院，缅甸将开放外资进入教育领域，这些都为中国与东盟职教合作开辟了广阔前景。